構建適應個人終身發(fā)展和社會發(fā)展的學生發(fā)展核心素養(yǎng)框架,已經成為落實立德樹人任務的關鍵和基礎。傳承中華優(yōu)秀傳統文化是構建發(fā)展核心素養(yǎng)框架的必然要求。
中華傳統文化主張“仁民愛物”,倡導愛人如己、心懷天下和奉獻社會;注重激發(fā)個體的鄉(xiāng)土情感和家國情懷;重視人格修養(yǎng),倡導“重義輕利”“誠信自律”精神;重視禮儀教育,倡導謙和、遵守規(guī)范、舉止文明,這些思想精粹應成為建構學生核心素養(yǎng)框架的重要資源。
我校根據當前實際,積極弘揚傳統文化精粹,在教學過程中注重傳統教育,讓傳統文化教育始終貫穿在學生的生活中,每天早午晚的課前分別以班級為單位組織學生開展傳統文化勵志誦讀、傳唱優(yōu)秀歌曲活動,幾年下來,學校形成了良好的學習氛圍。為進一步提高學習效果,打造優(yōu)秀的傳統文化教育主陣地,學校又與國子監(jiān)公司合作,利用學校教育平臺,打造了國學誦讀信息終端,創(chuàng)建了傳統味濃厚的國學教室,讀書、練字、欣賞音樂、學習茶藝,加快國學學習的信息化步伐,讓傳統教育更加形象化、具體化,促進學校的傳統教育邁向了一個新臺階。
領導參觀國學教室