一、學(xué)?;厩闆r
學(xué)校是首批國家級重點中等職業(yè)學(xué)校,省部級重點普通中專,2013年被山東省教育廳批準(zhǔn)創(chuàng)建省規(guī)范化中等職業(yè)學(xué)校,學(xué)校占地220畝,建筑面積117292平方米,實訓(xùn)設(shè)備總價值1503萬元。學(xué)校現(xiàn)有專任教師270人,在校生3024人。
學(xué)校以“融入三區(qū)建設(shè),服務(wù)三區(qū)發(fā)展”為宗旨,主動圍繞區(qū)域主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè),大力推行集團化辦學(xué),突出“校企緊密融合,品德技能并重,學(xué)生個性發(fā)展”的辦學(xué)特色,為經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展提供技術(shù)支持和人才服務(wù)。學(xué)校堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),形成了“濰坊市工業(yè)學(xué)校團隊文化”核心價值體系。堅持工學(xué)結(jié)合,以提高學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)技能為重點,形成了“學(xué)校和企業(yè)一體化、教師和師傅一體化、教室和車間一體化、學(xué)生和員工一體化”的辦學(xué)模式。
二、專業(yè)設(shè)置情況
學(xué)?,F(xiàn)設(shè)有計算機應(yīng)用、計算機平面設(shè)計、網(wǎng)站建設(shè)與管理、機電技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機械加工技術(shù)、焊接技術(shù)應(yīng)用、會計、會計電算化、汽車運用與維修、學(xué)前教育、保安十二個專業(yè)。其中計算機應(yīng)用、機電技術(shù)應(yīng)用、會計三個專業(yè)于2000年被濰坊市教育局認(rèn)定為濰坊市重點專業(yè),機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)于2003年被確定為山東省中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)改革試點專業(yè),計算機應(yīng)用專業(yè)于2004年8月被山東省教育廳首次確認(rèn)為省級示范專業(yè)。
(1)計算機專業(yè)。
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有良好的思想品德和職業(yè)道德修養(yǎng),既系統(tǒng)地掌握計算機硬件、軟件與應(yīng)用、辦公自動化等計算機應(yīng)用技術(shù)的基本理論,又具有較強的動手能力和自我知識更新能力的計算機應(yīng)用和管理的中高級專業(yè)人才。
涵蓋計算機應(yīng)用、計算機平面設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與管理三個專業(yè)技能區(qū)域。現(xiàn)有專業(yè)教師25人,高級講師8人,碩士研究生4人,在校生622人。擁有6個高配置微機室、1個計算機維修實訓(xùn)室、2個網(wǎng)絡(luò)教室和1個企業(yè)網(wǎng)搭建實訓(xùn)室,高性能計算機500多臺。與中動文化傳媒有限公司等6家企業(yè)集團建立校外實訓(xùn)基地,還與山東科技職業(yè)學(xué)院共同開發(fā)校本實踐性教學(xué)教材。2013年本專業(yè)為社會企業(yè)職工、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移、駐地官兵培訓(xùn)專業(yè)技術(shù)人員826人,成為當(dāng)?shù)赜嬎銠C技術(shù)運用和推廣的重要陣地。
(2)機電類專業(yè)。
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有機電技術(shù)應(yīng)用基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)知識,具有較強的機電設(shè)備操作、機電產(chǎn)品組裝、調(diào)試、維護及機電產(chǎn)品售后服務(wù)的專業(yè)實踐技能力,適應(yīng)現(xiàn)代生產(chǎn)需要的機電技術(shù)高素質(zhì)技能型專門人才。
涵蓋數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機電技術(shù)應(yīng)用、機械加工技術(shù)、焊接技術(shù)四個專業(yè)技能區(qū)域,有專業(yè)教師28人,高級講師15人,碩士研究生3人,在校生785人。在國家財政支持310萬元,地方政府配套310萬元和學(xué)校多方籌資金情況下,共投資660多萬元建成了機電專業(yè)實訓(xùn)基地,建成數(shù)控加工技術(shù)、焊接等9個實習(xí)實訓(xùn)車間,與佳聲電子有限公司共建校內(nèi)電子裝配車間1個,與澳柯瑪集團、北汽福田重工有限公司等建立校外實訓(xùn)基地8個。
(3)會計專業(yè)。
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)熟悉會計學(xué)基本原理,掌握財務(wù)會計、 預(yù)算會計、財務(wù)管理、會計信息系統(tǒng)和審計學(xué)等方面的 基本理論和基本操作技能,具有一定的分析判斷能力和解決企事業(yè)單位實際財務(wù)問題能力的中高級專業(yè)人才。
涵蓋企業(yè)會計、會計電算化兩個專業(yè)技能區(qū)域,有專業(yè)教師18人,高級講師9人,碩士研究生2人,在校生551人,現(xiàn)建成會計電算化實訓(xùn)室、會計模擬室等6處實訓(xùn)場所,配有計算機102臺,ERP8.7用友軟件100個終端,可提供實訓(xùn)工位300個。與全福元商業(yè)集團等企業(yè)建立了4個校外實訓(xùn)基地。
(3)汽車運用與維修專業(yè)。
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有與本專業(yè)相適應(yīng)的文化水平和良好的職業(yè)道德,掌握本專業(yè)的基本知識、基本技能,具有較強的實際工作能力,了解相關(guān)企業(yè)生產(chǎn)過程和組織狀況的汽車運用與維修專業(yè)人才。
現(xiàn)有專業(yè)教師12人,在校生452人。建成汽車維修實訓(xùn)中心,設(shè)有汽車美容、四輪定位、車身修復(fù)等6個實訓(xùn)室設(shè)備儀器值145.3萬元。
(5)學(xué)前教育專業(yè)。
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛祖國,具有現(xiàn)代教育思想和觀念,有良好的師德并掌握幼兒教育的基本理論、基本知識和基本技能,能在幼兒教育機構(gòu)從事教育、保育和研究工作的教師或管理人員。
現(xiàn)有專業(yè)教師15人,高級講師5人,心理咨詢師4人,在校生366人。設(shè)有形體房、舞蹈室、琴室、音樂教室、美術(shù)教室等6個功能教室,能夠很好地滿足實訓(xùn)教學(xué)的需求。
(6)保安專業(yè)。
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)與社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng),具有良好的職業(yè)道德素養(yǎng),德、智、體、美全面發(fā)展的,掌握了必要的文化基礎(chǔ)知識、國防專業(yè)知識以及比較熟練的軍事技能的,具有綜合職業(yè)能力和一定的創(chuàng)業(yè)能力并具有健康的身體和心理,適合入伍當(dāng)兵和具備較高素質(zhì)的復(fù)合型預(yù)備役人才。
現(xiàn)有專業(yè)教師8人,在校生248人,設(shè)有健身房(5)學(xué)前教育專業(yè)。
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛祖國,具有現(xiàn)代教育思想和觀念,有良好的師德并掌握幼兒教育的基本理論、基本知識和基本技能,能在幼兒教育機構(gòu)從事教育、保育和研究工作的教師或管理人員。
現(xiàn)有專業(yè)教師15人,高級講師5人,心理咨詢師4人,在校生366人。設(shè)有形體房、舞蹈室、琴室、音樂教室、美術(shù)教室等6個功能教室,能夠很好地滿足實訓(xùn)教學(xué)的需求。
(6)保安專業(yè)。
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)與社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng),具有良好的職業(yè)道德素養(yǎng),德、智、體、美全面發(fā)展的,掌握了必要的文化基礎(chǔ)知識、國防專業(yè)知識以及比較熟練的軍事技能的,具有綜合職業(yè)能力和一定的創(chuàng)業(yè)能力并具有健康的身體和心理,適合入伍當(dāng)兵和具備較高素質(zhì)的復(fù)合型預(yù)備役人才。
現(xiàn)有專業(yè)教師8人,在校生248人,設(shè)有健身房、室內(nèi)訓(xùn)練館等訓(xùn)練場所。該專業(yè)每年都為國家培養(yǎng)大批合格的預(yù)備役人才、室內(nèi)訓(xùn)練館等訓(xùn)練場所。該專業(yè)每年都為國家培養(yǎng)大批合格的預(yù)備役人才。