老樹新枝春意濃，雛鳳清于老鳳聲

1、了解學生，合理期望，耐心教育，依法施教。 
2、學會備課，掌握備課要求，做到先期備課。
3、學會寫教案，把握基本要求，環(huán)節(jié)完整，講究實用。
4、學會組織教學、課堂調控、情況應變、雙邊活動等
5、合理布置作業(yè)、及時批改作業(yè)。
        二、嚴格要求，培養(yǎng)新教師良好的自學習慣，鼓勵新教師自我學習、自我提高，互相學習，共同提高。新教師學習蔚然成風。

  三、開展系統(tǒng)規(guī)范的聽課評課活動。
1、每位新教師準備一堂課，同科教師以及無課教師必須參加聽課。
2、每天下午第三節(jié)進行評課活動，所有新教師和參與聽課的老教師參加，幫助新教師指出不足，鼓勵新教師迅速成長，互幫互學，形成教研之風。
        四、活動體會：
 通過聽課評課活動，我們欣喜地發(fā)現(xiàn)：我們的新教師都非常善于學習，做事認真，駕馭課堂的能力很強，普通話、親和力都是老教師無法比擬的。這是我們學校的希望，我們發(fā)自內心的高興。在每一次聽課、評課的過程中，每位參與的教師都暢所欲言，知無不言，言無不盡，特別是老教師們，能把自己多年的教學經(jīng)驗毫無保留的傳授給新教師，對新教師的幫助很大，這是很令人感動的。

實踐證明，開展有效的聽課評課活動對新教師的成長起到了事半功倍的作用。新教師在一次次實踐和反思中不斷的揚長補短，不斷的推陳出新，逐步形成自己的教學特色，努力提升自己的教學能力，將很快成為學校發(fā)展的生力軍，承擔起學校未來發(fā)展的重要使命。落紅護花，雛鳳清鳴，濰坊市工業(yè)學校，這株根深葉茂的老樹，正因為年輕人的加入煥發(fā)出炫目的光彩！